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27 Agosto 2008:
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Programma dei Corsi

III CORSO

 

ANTROPOLOGIA FILOSOFICA ED ETICA

Lo studio dell’uomo: antropologia scientifica e antropologia filosofica.
L’uomo nel mondo: specificità e leggi fondamentali del suo comportamento.
Autoriflessione e autoattuazione dell’uomo: l’io, il conoscere, il volere, la libertà, l’agire morale, teoria e prassi.
L’essenza dell’uomo: totalità personale, spirito e corpo, apertura interpersonale e dialogo, dimensione comunitaria, esperienza religiosa.

Bibliografia:
E. CORETH, Antropologia filosofica, Morcelliana, Brescia 1991.
B. FORTE, In ascolto dell’Altro. Filosofia e rivelazione, Morcelliana, Brescia 1995.
U. GALIMBERTI, Il corpo, Feltrinelli, Milano 1996.
U. GALIMBERTI, Paesaggi dell’anima, Mondadori, Milano 1996.
A. GEHLEN, Prospettive antropologiche, Il Mulino, Bologna 1987.
J. HORGAN, La mente inviolata, Cortina, Verona 2001.
G. JERVIS, La conquista dell’identità. Essere se stessi, essere diversi, Elementi Feltrinelli, Milano 1997.
V. MELCHIORRE, Corpo e persona, Marietti, Genova 1995.
S. MORAVIA, L’esistenza ferita, Feltrinelli, Milano 1999.
E. MORIN, Il paradigma perduto. Che cos’è la natura umana?, Feltrinelli, Milano 1994.
F. RELLA, Ai confini del corpo, Feltrinelli, Milano 2000.
P. RICOEUR, Persona, comunità e istituzioni. Dialettica tra giustizia e amore, Edizioni Cultura della Pace, 1994.
S. VANNI ROVIGHI, Uomo e natura. Appunti per una antropologia filosofica, Vita e Pensiero, Milano 1989.

Prof. Cesarino Mezzadrelli

 

ANTROPOLOGIA TEOLOGICA

Il corso offre una introduzione alla antropologia cristiana teologica quale teologia dell’essere umano nella globalità dei suoi aspetti.

1. Introduzione all’odierna antropologia cristiana teologica:
- la teologia preconciliare
- la svolta del Concilio  Vaticano II
-  la teologia postconciliare rinnovata

2. Sviluppo analitico dell’antropologia cristiana teologica:
 -  l’uomo nella sua creaturalità
 -  l’uomo nella eminenza specifica
 -  l’uomo nei suoi inizi
 -  l’uomo nella sua salvezza
 -  l’uomo nel suo compimento

3. Visione sintetica dell’antropologia cristiana teologica:
 -  proposta di una idea antropologica cristiana organica
 -  comparazione con le idee antropologiche delle religioni e delle filosofie

Bibliografia:
Appunti del docente.
I. SANNA, Chiamati per nome. Antropologia teologica. Paoline, Milano 1984.

Prof. D. Maurizio Falchetti

 

           
ESEGESI N.T. : VANGELO DI S. GIOVANNI

1.              Introduzione  e bibliografia essenziale
2.              L’opera giovannea.
3.              La narrazione evangelica e la sua organizzazione.
4.              Il testo e la lingua.
5.              L’origine letteraria del quarto vangelo.
6.              Origine storica del quarto vangelo.
7.       Autore, tempo e luogo di origine del quarto vangelo.
8.              Struttura del quarto vangelo.
9.              Lettura ed esegesi di qualche pericope scelta.
10.       Messaggio teologico e spirituale del vangelo di Giovanni.

 

Bibliografia essenziale:
R.E. BROWN, Giovanni, Cittadella, Assisi 1979.
R.FABRIS, Giovanni, Borla, Milano 2003.
V. MANNUCCU, Giovanni il vangelo narrante, EDB, Bologna 1993.
G. GHIBERTI  e collaboratori, Opera giovannea, Ellenici, Leuman 2003.

Prof. D. Marco Mani

 

ESEGESI N.T.: SAN PAOLO

1. Introduzione generale.
2. Le lettere ai Tessalonicesi.
3. Le Lettere ai Corinzi.
4. Lettera ai Romani.
5. Lettera ai Galati.
6. Biglietto a Filemone.
7. Lettera ai Filippesi.
8. Lettera ai Colossesi.
9. Lettera agli Efesini.
10. Lettere Pastorali.

Bibliografia:
A. GEORGE-P. GRELOT, Introduzione al Nuovo Testamento, Le lettere apostoliche, vol. III, Borla, Roma 1981.
G. BARBAGLIO-R. FABRIS, Lettere di San Paolo, 3 volumi, Borla, Roma 1985.
S. LYONNET, Etudes sur l’épitre aux romanis, Roma 1989.
H. SCHLIER, La lettera ai Romani, Paideia, Brescia 1982.

Prof. P. Claudio Bratti

 

TEOLOGIA MORALE SOCIALE

Introduzione
PARTE STORICA
Le principali prospettive di morale politica e sociale negli scritti biblici.
Cenni sulla riflessione patristica e medievale.
Eredità cristiana e teorie politiche e sociali nella formazione della modernità.
Dottrina politica della chiesa.
La dottrina sociale della chiesa: apporti e aporie.

PARTE SISTEMATICA
Il passaggio ad una teologia morale sociale (da Gaudium et Spes ad oggi).
Categorie e metodologia della teologia morale sociale.
Teoria sociale fondamentale.
Incontro con e discernimento e delle principali teorie sociali normative contemporanee (liberalismo ugualitario, libertarianismo, utilitarismo, giusnaturalismo, marxismo, femminismo).

PARTE PRATICA
Democrazia politica e coscienza cristiana.
Guerre e paci.
Giustizia economica, produzione e distribuzione della ricchezza, lavoro.
Comunicazione di massa.
La questione ambientale.
Educazione sociale.
Bibliografia:
Note del docente
La bibliografia sarà indicata durante lo svolgimento del corso.

Prof. D. Alberto Bonandi

 

TEOLOGIA DEI SACRAMENTI

Il corso intende offrire un approccio alla realtà dei sacramenti, all’interno del più complessivo modulo sacramentale che definisce e struttura il dialogo salvifico di Dio con l’uomo e che trova la sua più significativa espressione nell’umanità di Cristo  diacronicamente prolungata dalla Chiesa, sacramento del risorto.
La prospettiva specifica privilegiata sarà quella della celebrazione liturgica.
Per questo sono previsti i seguenti passaggi:

Parte generale:
1. La situazione odierna della struttura sacramentale.
2. Precisazioni terminologiche: mistero, sacramento, simbolo.
3. La rivelazione come ermeneutica sacramentale della storia:
3.1 L’esperienza religiosa del popolo ebraico codificata nella Bibbia.
3.2 Cristo massimo sacramento e massima rivelazione di Dio.
3.3 La Chiesa, sacramento di Cristo.
3.4 Una definizione di sacramento.

Parte speciale:
1. Il processo dell’iniziazione cristiana:
1.1 Dalla crisi alla rifondazione dell’iniziazione cristiana  nell’ascolto della tradizione e del magistero contemporaneo.
1.2 I tre sacramenti della iniziazione:
- Battesimo: storia, rituali, linee di teologia battesimale;
      - Cresima: storia, rituali, linee di teologia, problemi attuali;
    - Eucaristia: naturale conclusione del processo di  iniziazione.
2. Il sacramento dell’Eucaristia: fondazione biblica dell’Eucaristia come celebrazione, evoluzione storica, la struttura celebrativa: il Messale, elementi di teologia eucaristica.
3. Il sacramento della penitenza-riconciliazione: evoluzione storica, il nuovo rituale, indicazioni di pastorale liturgica.
4. Il sacramento dell’unzione degli infermi: la problematica della sofferenza e della morte nella cultura odierna, la prassi ecclesiale lungo i secoli, il nuovo rituale, riflessione teologico-liturgica.
5. Il sacramento del matrimonio: il matrimonio nella cultura odierna, la riflessione biblica, la tradizione liturgica, il nuovo rituale, breve sintesi teologica.
Bibliografia:
AA.VV., Corso di teologia sacramentarla, vol. I e II, Queriniana, Brescia 2000.
ASSOCIAZIONE PROFESSORI DI LITURGIA (A cura di), Celebrare il Mistero di Cristo, II. La celebrazione dei sacramenti, Ed. Liturgiche, Roma 1993.
PONTIFICIO IST. LITURGICO SANT’ANSELMO, Scientia liturgica, IV, Sacramenti e sacramentali, Edizioni Piemme, Casale Monferrato 1998.
G. Padoin, Molti altri segni fece Gesù, Sintesi di teologia dei sacramenti, EDB, 2006.
Sono inoltre vivamente raccomandati i Rituali dei vari sacramenti.      

Prof. D. Gianfranco Ferrari

 

STORIA DELLA CHIESA 3

La Chiesa nell’età moderna e contemporanea: dal XVIII al XX secolo
1.       L’Illuminismo e le riforme. Il giurisdizionalismo
2.       L’età del Liberalismo. Chiesa e mondo moderno
3.       La Chiesa e la questione sociale
4.       Il Modernismo
5.       La Chiesa di fronte al nazionalismo, alla grande guerra e al totalitarismo
In particolare: il pontificato di Pio XI

Bibliografia:

a)              Parte istituzionale: per  i problemi di carattere generale delle età moderna e contemporanea, lo studente si avvarrà di un buon manuale di storia per i licei.

Per la storia della Chiesa nei sec.XVIII – XX il testo base è:
G. MARTINA, La Chiesa nell’età dell’assolutismo, vol.II, Morcelliana, Brescia 1986.
G. MARTINA, La Chiesa nell’età del liberalismo, vol.III, Morcelliana, Brescia 1986.
G. MARTINA, La Chiesa nell’età contemporanea, vol.IV, Morcelliana, Brescia 1986.

b)            Parte monografica:
FATTORINI  E., Pio XI, Hitler e Mussolini. La solitudine di un papa, Einaudi, Torino, 2007

Prof.ssa Chiara Pinfari

 

PEDAGOGIA GENERALE

Il corso prende in esame soprattutto il tema della relazione umana, con particolare riferimento alle relazioni sociali nella scuola, tenendo conto che esso si rivolge in modo particolare a persone che sono interessate all’insegnamento della religione nella scuola.
Ci si occuperà anzitutto della relazione educativa: presupposti teorici e condizioni per l’attuazione di un positivo rapporto interpersonale che favorisca la crescita dell’educando.
Il corso prevede sia un approccio teorico al problema sia un “addestramento” operativo che aiuti in concreto l’impostazione di un adeguato rapporto educativo.
Sarà pure affrontato il tema delle relazioni tra i pari, avendo particolare attenzione al gruppo-classe.
Si terrà infine presente la problematica relazionale applicata al contesto particolare della famiglia e della catechesi.

Bibliografia:
Verrà indicata durante il corso.

Prof. D.Aldo Basso

 

TEOLOGIA PASTORALE FONDAMENTALE

1. Credere oggi in Italia.
2. Linee di storia della pastorale.
3. La parola di Dio operante nella storia: la fede in atto.
4. La Chiesa: luogo di incontro con Dio e con gli uomini.
5. La cura pastorale: servizio all’incontro con Cristo.
6. Il metodo teologico-pastorale.

Bibliografia:
Dispense del docente.
Un manuale a scelta tra i seguenti:
V. GROLLA, L’agire della Chiesa. Lineamenti di teologia dell’azione pastorale, Ed. Messaggero, Padova 1995 (o 2000).
S. LANZA, Introduzione alla teologia pastorale. 1. teologia dell’azione ecclesiale, Queriniana, Brescia 1989.
M. MIDALI, Teologia pastorale o pratica. Cammino storico di una riflessione fondante e scientifica, LAS, Roma 1985 (II edizione, notevolmente ampliata: LAS, Roma 1991).
K. RAHNER, Fondamenti della teologia pastorale, Herder-Morcelliana, Roma-Brescia 1969 (Di interesse l’intera collana, diretta da Rahner, che è la traduzione parziale dell’Handbuch der Pastoraltheologie, Verlag Herder, Freiburg im Breisgau 1966-1969).
B. SEVESO, Edificare la Chiesa. La teologia pastorale e i suoi problemi, LDC. Leumann (TO) 1982.
P. M. ZULEHNER, Teologia pastorale, vol.1-4, Queriniana, Brescia 1992.

Prof. D. Roberto Rezzaghi

 

PSICOLOGIA DEL COMPORTAMENTO RELIGIOSO

Scopo del corso è di mettere lo studente nella condizione di comprendere e valutare il comportamento religioso dell’uomo dal punto di vista psicologico, come condotta tipicamente umana.
Per questo verranno offerti sia elementi essenziali di psicologia generale sia sufficienti indicazioni riguardanti il rapporto tra personalità umana e religiosità.
L’articolazione del corso perciò prevede i seguenti cinque passaggi:
1. Elementi generali di psicologia riguardanti la struttura e i dinamismi fondamentali della persona umana e del suo comportamento.
2. Sintetica panoramica storica della psicologia del comportamento religioso con specifico riferimento ad alcuni autori particolarmente significativi: Freud, Jung, Fromm, James, Maslow, Allport, Frankl.
3. Psicologia generale del comportamento religioso.
4. Psicologia evolutiva della condotta religiosa.
5. I nuovi fenomeni e movimenti religiosi: una lettura psicologica.

Bibliografia:
Le indicazioni bibliografiche verranno proposte durante il corso.

Prof. D. Gianfranco Ferrari

 

Sociologia della religione

La sociologia ed i suoi fondamenti.
Le impostazioni attuali: teorie relazionali e sistemiche della società 
Il metodo come fondamento scientifico 
La sociologia della religione: concetti (Durkheim e Weber)
Definizione dell’oggetto di studio, evoluzione e sviluppi  
L’approccio sistemico alla sociologia della religione  (Luhmann) 
L’empatia come pienezza relazionale (Edith Stein)
Il sacro: focalizzazione concettuale
Secolarizzazione  e postmodernità
Sacralità e desacralizzazione
Religione e comunità: l’analisi di una diocesi
Il pellegrino:  rinnovata condizione del cristiano
Sociologia del pellegrinaggio
Pellegrini alle Grazie

Il corso prenderà in esame scritti contenuti in:
A. Zaretti, Religione  e modernità in Max Weber, F.Angeli, MI, 2003
A.Giddens, Durkheim, Il Mulino, BO, 1998
Burgalassi, Prandi, Martelli, Immagini della religiosità in Italia, Angeli, MI, 993
C.Cipolla, D.Galesi, (a cura di) Pellegrini alle Grazie. La religiosità in un santuario mariano, Angeli, Milano, 2007
C.Cipolla-R.Cipriani, Pellegrini del Giubileo, Angeli, MI, 2007
D. Hervieu-Leger, Il pellegrino e il convertito. La religione in movimento, Il Mulino, Bologna 2003
E. Durkheim, Le regole del metodo sociologico, Ed. Comunità, MI,
E. Stein, L’Empatia,  a cura di Michele Nicoletti, presentazione di A.Ardigò, Angeli, MI, 1986
G.Bateson, Una sacra unità, Altri passi verso un’ecologia della mente, ADELPHI, Firenze, 1991
M.Weber, L’etica protestante e lo spirito del capitalismo, Sansoni FI, 1990
M.Weber. Sociologia della religione, Ed. Comunità, MI, 1982
P. Donati, Teoria relazionale della società,  Angeli, MI, 1991
S.Martelli et allii, L’Arcobaleno e i suoi colori, Angeli, MI, 1993
U. Galimberti, Ombre del sacro, Feltrinelli, Milano, 2000

Prof. Paolo Polettini